家长听了孩子的话也来到了杜兰的教室这些困苦的家长也想知道为什么帝国会这样当初他们辛辛苦苦工业化省吃俭用建立工厂到现在工厂的商品竟然卖不掉？为什么会这样呢？
    因为现实就是这么残酷类似于创业的人能有几个成功？没把底裤赔掉已经算是花钱买点教训了。
    杜兰也很乐意教他们并且还对他们说：“我杜兰来帝国只办一件事情那就是平等平等平等！”
    家长听了很激动纷纷表示跟着杜兰干了反正他们不是饿死就是死在战场上不仅自己没有希望连孩子都没有希望不如闯出一条自己的道路。
    于是他们白天干活晚上就来上课学习知识甚至进行军训。杜兰也是白天给孩子上课晚上给大人上课忙得不亦乐乎。
    杜兰教他们国际形势教他们帝国经济问题教他们侵略战争是没有未来的他们最好的选择是改变工业结构生产全世界都不能拒绝的新产品。他给周围的人构建了一个美好的蓝图。
    只是国际形势也不是那么简单就用一两句话概括的这是一个版图类似欧洲的异世界。
    西有联合王国的大陆平衡政策一直破坏大陆国家的关系挑拨离间。
    远还有合州国对世界市场的虎视眈眈。帝国东北方向还有联邦国这个庞然大物盘踞。
    世界正在渐渐形成两大阵营一旦形成帝国也不能独善其身。
    加上帝国高层的短视和错误战略思想以及糟糕的地缘乱七八糟的经济一切的一切都给人一团乱麻的感觉。
    所有人都知道会发生战争只是不知道什么时候发生什么地方发生边境线上的任何一次的摩擦都可能成为战争的导火索。
    因为没有核武器没有威慑发动战争依旧是国家转移矛盾、获取生存环境的不二选择。
    帝国是被四面包围其实从上到下都有一种打破桎梏争取更多生存空间的想法。可是他们所谓的争取生存空间真要让他们自己阐述也说不出什么所以然来。
    所以杜兰告诉他们帝国的工业结构必须改变在农村建立轻工业的乡村企业让城市工人下乡参加工作生产衣服鞋子这种轻工业产品并且要花钱在宣传上打出帝国制造的名号吸收国外优秀投资进一步融入国际市场。
    当然重工业也不能丢帝国算是处于四战之地了要是没有重工业做基础早就被其他国家推平了。重工业应该兼顾民用和军用大力发展精细化加工这些科技树杜兰以后都会给。
    总之一句话：“把我们祈祷的时间花在更有意义的事情上我们不靠神仙皇帝我们只靠自己。”
    并提出口号：“平等自强莱希制造。”莱希是帝国的另一种称呼帝国这个称呼和平等也没有什么关系所以称为莱希。
    帝国本来就是阶级分明的封建国家必须回炉重造。
    另一边谭雅正在军官学校里学校如何成为一个合格的军人学习更多的军事知识学习如何使用演算宝珠和武器。她很适应军队的规则虽然规则很严厉但在谭雅看来这种规则对她来说只是毛毛雨只要按照规则来办就会得到奖励和成绩冷漠得像机器却令她觉得无比安全。
    只要她努力地提升自己的实力获得上层的重视那她就认为自己总有一天可以坐进办公室平安地度过一生。也不知道她这种天真的想法是如何形成的明明知道存在x是个无所不能的存在也知道自己的遭遇就是存在x的阴谋却还是埋头写着自己的剧本并且希望全世界都来配合这种心理就好像是母鸡求狐狸放过小鹿求老虎不杀一样。
    不过在军队里谭雅确实如鱼得水还时不时以教育为借口去折磨其他士兵取乐一点也没有平等的概念完全是把自己镶嵌在帝国规则之中当成了帝国生态链的一员了。她好像从来没有想过当她可以毫无悔意依靠规则折磨下属的时候上面的人也可以用同样的态度和理由折磨她。
    谭雅从来

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