返回第一百五十一章 取之用民,用之于民(第四更)(第1/2页)  名校养成系统首页

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    取之于民,用之于民。

    这些钱都是从大山里的乡亲们手上赚来的,林平自然要把这钱再反馈给这片大山和大山里的乡亲。

    林平把赚来的钱分成了四部分,一部分拿出来用在学生身上,包括改善他们的伙食、购买图书、纸笔文具,校服的费用也全部免除,65元一套的校服,每人两套130元全部由忠国希望学校支付。

    林平认为做好事不能不留名,特此把这件事写了一个公告贴在了学校门口和小卖部门口,要让父老乡亲们都知道忠国希望学校为学生们的付出。

    而学校的校服在20号这天也被送到了学校里来,65元钱一套的校服对于西贝县这片地方算是贵的,那是因为林平要求的质量高,林平特别要求纺织厂用了比较好的衣料,让学生们穿起来能够比较舒服,而且设计也比较前卫,上衣都带着连衣帽。

    新校服分发到学生们的手里时,大山里的孩子们一个个都开心的不得了,他们很喜欢这件校服,这件校服大大增强了他们对学校的归属感,也使得学生们的精神面貌焕然一新。学生们换上新衣服后看起来整洁整齐,展现出新时代青少年的模样。

    同时,林平还订购了一大批内衣内裤分发给学生们,每人三套,让他们勤换洗。

    第二部分,林平决定拿出钱在学校附近建设一个公共澡堂。

    建澡堂这件事是张易鹏和于梦菲最先提出来的,尤其是于梦菲。张易鹏和林平还能去河里游个泳顺便洗个澡,但对于于梦菲来说不能好好洗澡真的是太难过了,她只能提桶热水买了个大盆在宿舍里洗澡,但是这种洗澡方式让她不是很舒服。

    除此之外,建澡堂也是为了学生们。

    大山里的孩子不是很爱洗澡,或者说洗澡的次数比较少,都有点脏兮兮的,男孩子们洗澡一般就是去下河下水,而女孩子都是在家里用大盆洗。但是因为条件有限,他们并没有良好的卫生条件,所以卫生状况真的是有些糟糕。

    随着经济发展,现在的农村正在建设新农村,变得越来越美丽,卫生条件也越来越好,但是放在二十年前、十年前,我国大部分地区农村的卫生条件真的是无可置疑的差。

    而且一堆学生在一个教室里,那状况更加糟糕,就算是城市里的学校也好不到哪里去。夏天还好,教室里都开窗通风。冬天的时候,门窗闭的严实,空气不流通,那个味道真的是天下一绝。

    冬天的时候从外面往教室里走,一进教室能被那个臭脚丫子味混着说不出来的味道顶出去,学生们在教室里待久了感觉不出来,老师一进教室都得必须先适应一会儿。

    一到冬天,很多老师去教室上课,尤其是女老师,第一句话就是:“教室里这么大个味儿你们闻不到吗?”

    一群学生这时就会茫然的摇摇头。

    老师无语的说道:“赶紧开窗通风!以后你们下课都别待在教室里,要出去走走,出去活动活动呼吸一下新鲜空气!然后把窗户都打开,通通风,上课的时候再关上!”

    所以,林平决定建个澡堂。苦山地区阳光比较充足,而忠国希望学校所在的位置又是山脚的向阳面,地势较为开阔前面没有大山阻挡,所以特别适合太阳能。

    林平知道2014年左右国家就会大力开展“光伏下乡扶贫工程”,利用光伏能源帮助农村地区脱贫致富,也正好推动清洁能源的发展,实乃一举两得的好事情。但很可惜,现在是2010年,“光伏下乡”只是部分省市地区的试点实验工程,汉华省林夕市根本没有这个项目,林平只能自己掏钱订购太阳能热水器解决澡堂的热水供应问题。

    林平的初步计划是澡堂免费对校内师生开放,然后每月抽出几天内对苦山的父老乡亲们收费开放。这是林平力所能及的极限,他们要

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