一圈扫完，主治医生微微一笑，开始解释。

    “我觉得你的病程写的真的挺好的，思路很清晰。”

    “这个思路问题，是很多同学不太重视的，但是其实很重要。”

    “我们常说，写病人的现病史的时候，需要写很多阳性体征和阴性体征。”

    “很多同学写的时候，却喜欢把这些一股脑的扔上去，不管顺序。

    有的人会把所有阳性体征写完，再写阴性体征。

    有的甚至就是想到哪个写哪个。

    这是不对的。”

    进入到讲课的环节，一圈白大褂都不由自主的弹出了小本本。

    就连规培师兄，也不由得开始记录。

    “阳性和阴性的症状和体征，可以帮助我们判断病情，并对几种可能的疾病进行鉴别诊断。”

    “所以，写病历的时候，我们要有自己的思路。

    最好把相关联的症状体征放在一起，这样就可以让读病历的人一目了然。

    哦，原来这个病人有这个和这个症状，有可能是哪哪哪种病。

    这个病人没有这些症状，所以可以排除哪哪哪种病。”

    “虽然都是那么些症状体征，但是顺序不一样，就能看出写病历的人的水平不一样。”

    主治医生解释的很详细。

    周围一圈白大褂一边在小本本上奋笔疾书，一边露出了恍然大悟的神色。

    原来如此！

    他们中的很多人，原来还真的是把各种症状体征往上扔，不顾顺序的。

    毕竟这种思路和技巧，如果上级医生不告诉你，你永远意识不到。

    就算盯着优秀病历和自己不及格的病历来回看，也只能发出不服气的质疑。

    “不就是顺序不一样吗！其它都一样啊！凭什么我60她100？”

    规培师兄也一脸恍然大悟。

    原来如此！

    原来主治师兄问的问题，真的时很重要的问题！

    他赶紧在自己的小本本上记下这个关键点，脸上不由得露出了获取知识的笑容。

    可当他抬头的时候，他就笑不出来了。

    因为主治师兄正目光炯炯的盯着他。

    周围的白大褂们也目光炯炯的盯着他。

    “咕嘟”

    他艰难的咽了口唾沫。

    眼神在那行字上看了又看，露出了难看的神色。

    “师兄，我我这一段是直接复制的急诊病历，我不知道……”

    规培师兄羞愧的低下了头。

    而主治医生愣了一秒，露出了“果然如此”的失望神色。

    不指望规培师兄能够答得上来，他眼神下意识的在白大褂中间逡巡。

    忽略三个他很放心的住院医，他开始随机挑选幸运同学。

    “你来试试解释？”

    “不知道啊？那你呢，说说想法。”

    “也不知道？你呢？”

    “你？”

    “还有你？”

    随机抽了五个人，都答不上来，主治医生的脸色已经明显黑了下来。

    眼神在张天阳面前飘过，很快又闪了回来。

    “那个，小张，你知道不？”

    唉……

    张天阳在心里默默的叹了口气。

    本来想深藏功与名的。

    可是既然点名了……

    那就实话实说咯！

    “我觉得，是这样考虑的。”

    张天阳慢条斯理的开口，顿时吸引了四周那些本来躲躲闪闪的目光。

    而原本躲在他旁边想要借着实习生的光降低存在感的规培师

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