不过开端虽然好，但是条件却也是简陋。好的纸张没有被发明出来，线装书册也就遥遥无期。

    在这样的情况下，学堂是怎么教学的呢？

    竹简是官府购买的，这个事情促进了房陵的竹简产业发展。然后教材，乃是老师们亲自用刀笔刻录下来的。

    一卷竹简，一篇课文。

    一个老师四十个学生。关平给予老师们丰厚的待遇，老师们确实也是辛苦的。

    至于写字，那就简单了。沙盘与木棒。让小孩子在沙盘上写字，然后抹平。

    而这批学生的年龄，也是有大有小，大的有十六七岁，小的有六七岁。老师们教授的内容也很简单，各种各样的历史小故事。

    至于数学，那也是关平发挥了。关平将阿拉伯数字加减乘除引入，大大提升了数学的发展。

    目前就这两种课程，数学与文学。

    学成需要六年，学成之后，做个账房，看个文书没有任何问题。至于这第一批一万六千余学生毕业之后，是不是有更高等的学府，那要看关平的势力发展了。

    若未来关平据有巴蜀，还能不设立各种学院？法律学院，政治学院，经济学院，军事学院，还有最重要的技术学院。

    东一榔头，西一锤子。关平一定会把地基挖好，然后筑起高楼大厦的。

    说起此事，也就是现在关平自个儿当了老大，这才能随行所欲。若是刘备还在，关平也就是个二世祖了。

    翅膀已经插上，关平能飞多高，汉人就能飞多高。

    ...........

    却说关平既然将的事情交给了马射，就全心全意的信任马射，不以房陵为念。

    关平在汉中，还是更关心道教，己方军事力，以及南方巴蜀的事情。

    关平在城里宗教协会的时候，便告诉会长张袁，需得在年关前拿出章程。张袁却是拖稿了，待道正月十二。

    张袁才带着宗教协会的高层人员，来见关平。随从一起带来的还有张袁创立的神话体系。

    主要还是关平的理论，以炎黄为南北天帝，以二人的第三代山阳氏为新的天帝，创造出神话体系，以及可歌可泣的传说故事。

    然后衍生出众神，星官，功曹，大将等等。

    以及善报恶报等等。

    反正神话体系就此诞生了。关平看了看比较满意的，这帮道士干这个还是很拿手的，并且也遵照了他的意思。

    这神话体系以劝人向善为主。

    随即，关平看了看这道家的戒律，看的眼花缭乱。道教果然是不能同意的教派，很多都是各行其事。

    首先不能统一的便是嫁娶。

    不能统一，那就分开。所以道士分做出家道士，在家道士。出家道士严守戒律，不娶妻生子。

    在家道士则反之，可以娶妻生子。

    对于戒律，双方也有不同的情况。更可怕的是，出家道士与在家道士，又分做很多流派，关平看过之后，足有二十三派。

    各自的戒律，行为准则，并不完全一样。目前统一的，只有神话体系。各派除了供奉神话神主之外，还会供奉各派的祖师爷。

    如天师道，便供奉张良。

    这个宗教协会，确实是宗教协会。是一个打杂的，日常就是负责各派之间的交流，解决矛盾分歧。

    道教是不可能统一的。

    对此关平还是比较满意的，他是忌惮五斗米教在汉中的影响力，才创造出了这个宗教协会。

    但是另一方面，如果打压了五斗米教之后，宗教协会趁机做大，那岂不是搬起石头砸自己的脚？

    而事实证明，道教果然是那啥。

    而乱七八糟的各派戒

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