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    “相信上次葛主任跟我们去瓦利镇的时候也看到过！”聂飞就继续说道。“哪里的孩子小到该上幼儿园的适龄儿童，大到应该上初中的小孩子，都没有上学，而是在山上挖蕨菜！”

    “我甚至都没办法跟他们交流，因为他们都不会讲汉化，只会他们的语言。”聂飞又继续说道。“咱们东江省为什么是劳务输出大省，就是因为省内的就业岗位无法满足省内的人口，或者说省内的薪资水平无法满足他们，他们才会远走他乡！”

    “那么丰城县也是一样，县里的工作岗位无法满足山民，那么他们也可以走出去打工！”聂飞就说道。“可是出去打工最关键的一条，那就是能够让他们跟外面的人能熟练地交流！连交流都不会，他们这辈子就只能躲在山洼洼里，又没钱发展产业，就只能穷下去！”

    “罗县长，张记，你们觉得我这个想法对吗？”聂飞就看了两人一眼道，他倒是要看看这两人还有什么办法和说辞来推翻国家推行的百年大计、教育为本等到政策。如果说罗安生和张伟涛敢说一句给这些村子建学校也不现实，那聂飞立刻就能够跟他们对干起来。

    国内还有其他比丰城县更贫穷的地方，人家都能建立希望小学，怎么到了你丰城县就是这样那样的问题？既然人家的山区都能建学校，那么你丰城县就绝对没问题，你要说有问题，那就把事实摆出来，咱们来慢慢讨论，聂飞是有信心跟他们讨论的。

    “建学校？”罗安生和张伟涛压根没想到聂飞的思维跳跃这么大，一下子就跳到这上面来了。“这个可能吗？”

    “要知道山里的村子相隔都非常远，就算咱们建设了学校，有谁愿意来教呢？没老师的学校，建设起来有什么作用？”罗安生就道。

    “那罗县长也不要当这个县长了！”聂飞就笑着道。“丰城县县委县政府的班子干脆就集体解散了吧！”

    “聂飞同志你这是什么意思？”罗安生眉头一挑便道。

    “难道不是吗？修路，你说资金不够，扶持山区产业，你说山民会不患寡而患不均怕引起团结问题，现在修学校，你又说没老师。”聂飞就冷笑着道。“我就了怪了，滇省那边的山比咱们东江省的大，林子比咱们东江省的密，少数民族比咱们东江省的多，人家就能修路、扶持产业修学校，你这不行那不行，还干这个县长干什么？要这个县政府来干什么？不如解散算了。”

    “每年那么多大学生愿意支教，怎么就没老师了？”聂飞就问道，“一所山区小学，按照自然村为区域来建设，只需要投资二十来万就可以了，怎么就不行了？”

    那天从瓦利镇回来之后，聂飞就查了很多贫困山区建立的希望小学，一般像这种学校的投资大概不超过四十万，像丰城县这边很多村子都是属于自然村。

    自然村跟行政村有本质上的区别，国内对于自然村的定义就是居民因为长年累月自然聚居形成的村子，就叫做自然村，这些山民的祖先都是从古代就在这里聚居，所以在这里还能看到一些古迹，经过数百年的发展，一些大的自然村已经形成了行政村，而现在多数都是自然村，一般一个自然村都有一百多户的人家。

    而这边的每户人家生孩子都比较多，基本上每家都有两个甚至以上，多的有七八个，修建一所学校，完全可以招上两百多号学生。

    “我查过滇省那边的希望小学资料，一所学校的建设算上教学楼、教师宿舍等，需要二十多万，就算再买课桌板凳这些硬件设施，也不超过二十五万，我想请问一下罗县长，将每年这三百万机动扶贫资金拿来建设几所学校，困不困难？”聂飞就笑着问道。

    “至于老师的问题，现在很多大学都开通的大学生支援边远山区教育事业的通道，以丰城县的

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