返回第八章 十几年后的教育理论(第2/2页)  武者中的学霸首页

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秩序的学生,现在见到之后,手还忍不住有些痒痒。

    “把这些都记住是我的要求,如果达不到可以选择退出,这只是目标是武者大学的同学的一次交流,如果不是志同道合,可以选择退出。”

    见到杨青有些生气了,王离不由着急对说话阴阳怪气的同学道“范齐,你给我闭嘴。”

    转头又对着杨青解释道“这次是我失误了,下次我不会再带他来了。”

    “不来就不来,有什么了不起的,老子还不学了呢。”范齐将手头上的笔记一扔,掉头就走了。

    其实范齐看到杨青的笔记,已经知道杨青确实有真材实料,心底已经相信了王离的话,嘴上的话只不过是习惯性的调侃罢了。

    但是大庭广众之下,被人训斥,还是让范齐觉得自己的自尊心受到了侮辱,在自尊心的驱使下,范齐索性一走了之。

    杨青对着范齐离去的背影摇了摇头,这属于自己的选择,杨青不能改变,也不想改变。

    “武者有什么了不起的,考不上大学,成不了武者,我照样可以混的很好。”

    其实像范齐这种想法的学生很多,有武者天赋的人,稍加训练,就会有远超常人的反应能力。即使考不上大学,也不缺一份有社会地位的工作,何苦辛苦努力学习呢。

    甚至曾经的杨青,在成为武者之后,也懈怠了,修为停驻在了二阶。

    可是,当真正遇到不可抵挡的力量时,那种软弱c无力的感觉真的让人绝望,只是那时候,一切都已经晚了。

    班主任陈凡说的那句话很对,“是辛苦拼搏成为武者,掌控自己的命运,还是生活在别人的庇护之下,苟且偷生,都是一种选择,只是有的选择自己自豪,有的选择事到临头,悔之晚矣。”

    “出了这种事,真的是对不起。”王离连忙对着杨青道歉道。

    王离心底也是一阵恼怒,本来是好心分享一点知识给他们,谁知道出了这么个白痴二货。

    本来以前,王离还觉得范齐挺机灵的,谁知道竟然能干出这种事,这不仅是蔑视杨青,更是没有把自己放在心上,自己以前还真是看走眼了。

    “没事,我们继续,我先抽查一下你们对于知识点的掌握情况。

    王离,你先回答一下,当面对敌人扭头转身,以一百八十度角,闪避十公分时,该如何应对?”

    “刺剑向上十度,百分之八十的力刺出。”

    “好,下一问”

    武技并不是简单地遍遍重复地训练就可以了,古代门派弟子出师前,需要将剑招演练纯熟,但真正高手过招的时候,仍旧需要随机应变,根据情况施展不同的招数。

    灵力时代将这个过程给简化了,将变招数据化,将敌人的闪避动作带入公式之后,解出最佳的出招方式,这就要求一定的数学功底和物理学功底。

    除去那些灵力天赋是增强感知的武者,这样练习是效率最快的方式。

    当能做到眼睛看见敌人的动作之后,已经条件反射性地将剑递出,这就达到了最终的目的。

    想要达到这一点,初期背公式,这是最基础的要求。

    当然这是十几年后的教育理论,杨青正在把这些拿出来,交给同学,顺便搜集一些数据,就准备写一篇论文,寄给《灵能周刊》。

    只要自己的数据详细一些,杨青有信心一定能够发表。

    希望到时候能够引发城邦注意,提前进行推广。

    那人类三十年后的实力,肯定比前世更为强大,有些惨剧,也许就不会发生了。

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