下午时分对学徒班而言是自由修炼的时候，如果不想在校修炼，自己回去修炼也是可以的。很多同学就是吃完午饭就离校了，至于是去修炼还是玩耍，就是各自的事情了。

    学校的修炼场人多眼杂，而且还有很多自来熟的同学凑过来，祁峰很少在校内的训练场训练，其实最好的地方是武馆的私人修炼室，但是那需要钱，而祁峰只是一个穷学生。

    一般而言，祁峰选择的地方是市内一个湿地公园，就在学校不远处，里面人也不多，很适合祁峰这样的人。

    跑步来到公园，湿地公园是个开放性公园，公园外围还是有不少的游人在游玩，但是往里面走人就会少很多，这里毕竟是个湿地公园，里面湖泊水塘众多，很多地方路很难走。

    祁峰来到一个僻静的地方，开始打起猴拳。打着打着，祁峰发觉自己好像真的变成一只猴，在林间嬉戏玩耍，但是自己的猴拳和记忆中的老者猴拳又有所不同，老者的猴拳更加灵活，而自己的猴拳反而更加刚猛？如果真的要说区别，那就是猴和猿的区别。两者虽然都是猴属，但是猿的体型更大，力量更强。

    “恭喜宿主，你的猴拳已经达到融会贯通的境界。短短半日，你的猴拳已经融会贯通，简直是千年不遇的习武奇才。”

    祁峰不明觉厉，说：“这境界有什么说法？”

    “宿主，境界分为初窥门径一登堂入室一出类拔萃一融会贯通一出神入化一返璞归真。按照大数据统计，本世界的人武技平均为登堂入室。”

    祁峰摇摇头，这大数据和平均两个词就不能相信，数量庞大的武者学徒群体根本就不学武技，就算学了，也只是浅尝即止，应该是这部分人拉低了整个世界的武技水平。

    打开自己的面板，看看有什么变化。

    姓名：祁峰

    力量：4

    体力：25

    敏捷：4

    精神：1

    备注：当前世界正式武者各项属性为10

    技能：华山心法一层（敏捷2 力量1 体力05）

    猴拳（融会贯通）

    奇怪？武技不增加身体素质的吗？

    “宿主请明白，武技只是工具，是力量的使用方式，是不会增加身体的各项素质的。当然很多武技有配套的修炼方式，这些方式可以增加身体素质。”

    祁峰明白了，这有点像是打法和练法的区别，地球上很多学武之人不是都这样说吗“练武不练功，到头一场空”。武技和功法是有不同的。

    练了一下午的猴拳，这个时候也要回家了。当祁峰跑步到家的时候，妈妈已经在煮饭了，妹妹祁欣雨正在安静的写作业。

    看见祁峰进门，妹妹一下就从桌子上滑下来，跑到祁峰身边，一把抱住祁峰的大腿，说：“小雨不想写作业，小雨想看动画片，哥哥你放给我看好不好嘛~~”

    妹妹小雨对祁峰发动了撒娇，祁峰受到99点暴击，祁峰受伤了。

    祁峰蹲下来，小声的说：“我们偷偷看！别惊扰妈妈怎么样？”妹妹惊喜的猛点头。

    就在这时候，妈妈出现在客厅，对着妹妹喊道：“小雨！你作业做完没有？你在班里欺负同学的事情还没找你算账呢！你老实一点啊！”

    妈妈对小雨发动了训斥，小雨受到99点暴击，小雨失败了。

    下雨低着头，在妈妈的注视下回到桌子前，可怜兮兮的开始做作业，还喊道：“作业要是做完了，动画片也播完了！妈妈太坏了。”

    妈妈叉腰道：“你在班级里欺负同学的时候，你怎么不认为你坏！”

    小雨争辩道：“那是因为贺楠将美美的橡皮丢到花圃了，我是给美美报仇！”

    妈妈冷笑道：“于是你把

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