天吗，而且到了寝房，我也可以再教教你呀。”贺玉与罗盼盼都点头：“是呀，是呀，我们都可以教你呀，你有不懂得也都可以问我们。”

    高珍美却反问到：“啊，难道你们三个都已经会背会写了吗?”贺玉三人都似笑非笑的对着高珍美点点头。

    高珍美上半身一下趴在桌子上开玩笑的哀嚎到：“啊……我们整个寝房就我一个人不会。”贺玉三人看高珍美耍宝的样子都忍不住笑出声来。

    在课间休息的时候教室里的小姑娘们，都和相熟的聊着天或小声打闹着。

    上课铃响了，礼仪夫子李淑明也踏着铃声进了教室门。

    一听到铃响，学生们也停下嬉笑打闹，纷纷回到自己的座位上坐好。李淑明进到教室站到讲台上。

    李淑明见学生们在座位上坐好安静下来后，便介绍自己：“我叫李淑明是你们的礼教夫子，教授你们的礼教课程。”

    同学们因为已经上了一节课，也熟悉了些课堂的流程。听李淑明说她是礼教夫子，便将桌内的礼教书拿出来放到桌上。

    都纷纷站起身来：“李夫子，好。”李淑明见了点头：“同学们好，都坐下吧。”

    李淑明拿起手中的书翻开：“同学们将你们桌上的礼教书，拿起翻开第一页。看到行走坐卧，人的一言一行皆要有礼仪教养。”

    说着她放下了手中的书。大步的在讲台上扬手快走了几步，随后又收住动作在讲台上轻柔缓慢的走了几步。

    再转头看向学生们：“你们看行走的步伐大小，手臂摆动的高低姿态，是不是看着大不一样?”

    学生们皆点头回：“是”

    李淑明走到学生们中间：“那么我这门课程，就是要让你们的行走坐卧，看起来姿态优美。与人相处让人们觉得你有好的教养！同样我会对你们不规范的动作，不雅观的姿态进行矫正和提醒。屡教不改的，就要做好受惩罚的准备！”

    学生们都点点头表示知道了。

    随后李淑明又走上教室前方的讲台，翻开书：“书上有各种动作标准的示例图片和文字说明，今天我们就来学学怎样坐！”

    学生们听李夫子说完，便都翻开书看着上面的图片。旁边的配文写到“女子坐在有靠背的椅凳上，应挺直背脊不能靠着，双腿并拢双脚平放在地上，双手交握放在小腹或大腿上。”

    学生们都按照书上的图片与文字，努力规范着动作。李淑明在学生间走动，看见有不规范的就动手帮学生进行调整，很快下课铃响起一节课过去了。

    下课时间小姑娘们都忍不住揉了揉肩背，贺玉揉着肩膀对坐在她右手旁袁黎容说：“这么一动不动的坐着还挺累的哈！”

    袁黎容听后点点头却笑着说：“第一次这样坐着的确不舒服的，但是坐习惯了就好了。”

    身后的高珍美和罗盼盼这时也开口说：“对啊，刚刚李夫子从袁黎容旁边走过时还点头呢！你是不是在家经常这样坐啊？”

    袁黎容转过身点头回答说：“我五岁时就开始练字，练字就要先端着坐姿啊。”

    贺玉听袁黎容说完就羡慕的说：“那这礼教课，你肯定没问题了。”旁边的罗盼盼和高珍美听了也跟着点头。

    第三节课是巧艺，教授这门课程的欧夫子，是一个很爱笑一看就很和蔼的中年嬷嬷，叫欧华绣。

    她以前还真是宫内织造局的嬷嬷呢，是领了圣恩特意来此教学的。

    巧艺这门课主要就是女红、针线、和一些小手工之类的。这节课欧夫子就只发了十根针一包线一小卷布和一个秀棚教了我们怎样穿针和收针。

    第四节课就是我们贺玉最擅长的数筹了。

    上课铃响后给贺玉那天报名考学的白衣女子走了进来。一眼就

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