铃铃铃，下课铃声响起。

    老师从教师里走出去，学生们活跃了。

    有的同学从教师的前门走出教室，有的同学选择从后门出去。

    小圆看到老师走出教室后，本来端坐着的身体，在深吸了口气之后有些无力的趴在了桌子上。

    旁边的小如在整理桌子上的书，然后拿起其中的一本看了起来。

    坐在小圆前面的一名男同学，转过来手里拿着书，请教小圆书里面的题怎么做。

    本来对于教师里的同学们来说，小圆的存在就像走在校园里的路人同学甲乙丙。再加上本不擅于交际，又不太主动的小圆同学，开学这么久了，小圆还没认全班里的同学们。

    依着在c语言课上的出色表现，为小圆在班里增加了存在感。

    此时，前面的同学就拿着一道循环题，看着趴在课桌上的小圆同学，问了句：“张晓圆同学，你能帮我看看这道题吗？”

    本来身体就不舒服，满脑子里想的都是自己的床。见前桌同学拿着一道类似于上次在黑板上做的那道题，小圆心里想着：你就不能自己算算，多循环几次试试吗。再不然，从书上看看语句的意思再试几次，不就出来了嘛！无语！尽管心里有百般的不愿意（是因为这会的小圆真真是浑身无力，还肚子疼。）可是，还是违背自己的意愿，拿起笔把题的循环步骤给写了下来。再写完之后，小圆并没有停笔，接着写下了这些内容：

    if（a）如果a为非零数字或字符，那么条件成真，if成立，反之不成立。

    if（！a）如！a为真，也就是a为0时，if条件成真，反之不成立。

    if（a！一0）如a不等于0，则if条件成立，反之不成立。等价于if（a）。

    if（a一一0）如a等于0，则if条件成立，反之不成立。

    写完后，把书和写有内容的纸一起推了过去，嘴里慢慢的说着：“这是循环的步骤，你对照着题看看，好理解。下面是容易混肴的这四个，我也给你写上了，你认真看看就容易分开。”见同学欲言又止的样子，小圆说：“还有什么事吗？”

    “没，没有，谢谢”前桌说完后向小圆道谢，然后拿起自己的书本。

    “我今天身体不舒服，如果有问题，改天我给你详细说一下”小圆耐着性子解释了下。

    旁边的小如有些看不下去了，嘴快的说了句：“就那些个内容，答案也写上了，你自己推敲推敲就出来了，就这一道题，没那多的事啊”。

    其实小如误会了前桌的意思，前桌男生看小圆很难受的样子，又看着小圆那么难受还给自己又补充了知识点，心里有一些小小的感动，本想关心一下的。听到小如这样说，也没有解释。只是简单的跟小圆说了句：“你看起来很难受，要不要去校医那里看看？”

    “没事，谢谢，我回去睡一觉就好了”小圆说完后，眼球向小如看去。意思像是再问，你现在回去吗，不回去的话，我要先走了啊。

    很懂的小如同学来了句：“咱们现在回去吧”说话的同时便把书一收，站起来，等着小圆站起。对于小圆现在的情况，小如是知道的，只是没有办法，像例假这种事，每个女生都会有，只是有的会好过一些，而有的，就像小圆这样的就会难过些。没有办法。只能硬承受着。脑子里想着抽屉里应该还有红糖，回去后给他冲一杯红糖水喝下去暖暖。

    每次来例假小圆都回很难过，在条件允许的情况下，小圆一般都会选择躺在床上睡觉，因为睡着了就不会那么难过了。

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