四五还没弄明白李承乾的意思，就被皇帝叫到了崇德殿。

    来之前他还好奇，李二为什么叫他来这儿？当他看见孔颖达站在大殿上，心里一阵妈卖批，便已经知道了原因。

    “参见陛下！”

    “朕听闻，你不听学士授课，可有此事？”李二开门见山的说道。

    话音刚落，只见站着的四五眼中含泪，面容看上去很是委屈。

    四五酝酿一下情绪，委屈巴巴的说：“陛下，您是了解我的，如果我不是年纪小，肯定听得懂孔学士的授课。”

    “嗯，颇有道理。”李二觉得他在扯淡，但偏偏没法反驳。

    “可你却在堂下抄书，难道我的授课不如书本么？”孔颖达很直接的说。

    四五又解释：

    “陛下，您是了解我的，我刚学《说文》，在堂上抄写《说文》，也是为了赶快熟悉字。”

    孔颖达见他牙尖嘴利，都是借口，更是生气，“你在堂下睡觉又如何推脱？”

    “陛下，您是了解我的”

    刚张嘴却被孔颖达打断了：“程怀绍，老夫不与你一般见识，但是你却是太子侍读，如此不好学，怎能做太子侍读！”

    四五还是坚持把刚刚的解释清楚：“陛下，您是了解我的，我打小就嗜睡，这是病。”

    四五也觉得自己做为太子侍读，今日做的事有些不好，孔颖达说的很有道理。

    但是屁股挨揍却是万万不可以的。

    “再说，孔学士说我不好学，却是冤枉我了。我前些日子开始自学《说文》，今日就统晓全篇，怎么你说我不爱学呢？”

    “你说学了便学了，何人可以证实！”孔颖达也是范了倔。

    “学士大可考教我一番！”四五毫不犹豫的说道。

    孔颖达一听却来了兴趣，难不成你还是一个神童不成？

    “陛下以为如何？”孔颖达问到。

    “可，便在此处考教一番。”李二饶有兴致的看着他俩争论。

    孔颖达侧过身来，看着四五，就像往常他考教子弟一样。

    说文其实就是以前的字典，考教起来不过是考字，对四五来说再简单不过。

    孔颖达也没有故意找不常用字，也没有考教他字形字解，只单考他是否真的像他说的，通晓全篇。

    孔颖达说一个，四五便写一个，一开始孔还是慢慢来，但当他看到四五写的又快又好，便加快了速度。

    又过了几个字，孔颖达停了下来，点头说道：“程怀绍的确通晓《说文》全篇，然而臣希望陛下让程咬金好好管教此子，如此一来，说不得我大唐又要出现一位神童了。”

    孔颖达说的也算中肯，以四五的表现，也算得上神童。

    孔颖达怎么说也是大学士，因为四五是太子侍读，他才生气于四五“不学”；但当他发现四五居然是“神童”，态度便和蔼了下来，认为需要引导“管教”一番。

    这事情也就如此结束了，李二在乎李承乾，才召四五来见，事无关乎李承乾，他可没时间关心和处理。

    四五逃过一劫，出东宫时碰到了李承乾。

    “四郎，孔学士没为难你吧！？”李承乾关心道。

    “没有啊，学士和我讲了好多道理，我深以为然，并决定改过自新，睡觉是错误的，我不会再睡觉了！”四五一本正经的说道。

    李承乾挠挠头，觉得有些不可思议，但也没有多作追问，“如此便好，本宫这便回去了？”

    “恭送太子殿下！”

    打这天起，四五每日在堂上便可随意，只要不睡觉。

    李承乾等人看了啧啧称奇。

    上学最想要的当然是休假啦。还好唐朝非

『加入书签，方便阅读』