不要有事业上的妥协吧，就我也努力，她也努力，然后需要的话，也相互来做一些调整。”

    “她肯定也很辛苦，找了这么一个花见花开的。”

    哈哈。

    花见花开。

    “算了，换个话题，看他们几个，都一脸懵逼。”何老师指了指以彭玉畅为首，挤在一块的四小：“彭彭连吻戏都没有机会，别说这些了，我们再聊，就戳他心窝子了。”

    彭彭按住心：“心痛。”

    “那聊聊表演吧，今天都是演员。”

    “是啊，”何老师看了一圈：“你们看看，今天这个黄老师是电影学院的教授，徐老师跟桃红老师，都是影帝影后，要不这样，咱们来换个座位，大人都坐过来，小孩儿做到那边儿，开个表演课。”

    “太惨了吧？这不是一个生活纪实类节目么？”季铭瞪大眼睛：“还要上课？”

    “你生活里不用学表演？”徐铮问他。

    “……”

    竟然无言以对。

    “那季铭呢，他坐在哪里？”

    “我是新人呀，我是小孩儿呀。话说开表演课，真的有人愿意看么？万一到时候播出去，观众都哎呀哎呀，然后收视率创三季最低……多尴尬。”

    “管他呢，最低就最低，反正钱已经拿到手了，了不起下回换一家骗。”

    “……想不到黄老师您如此洒脱。”

    四个小孩，包括彭玉畅，已经乖乖坐好了，真是机会难得。

    黄垒在北电更多是带艺术理论的，表演课只是小头，徐铮跟桃红——徐铮是一个偏向方法派的演员，当初《演员》的时候，跟章影后就有一些理念上的冲突。桃红是中戏出身，季铭国话的同事，但她其实有很强大的天赋和灵气，甚至属于自成一格，所以季铭很喜欢桃红的表演，感觉特别有灵气，这是可遇不可求的，张子楓倒是有点这个感觉。

    其实大家喜欢这么说派系，但是一直到你演五年，甚至十年，如果还在说派系的话，其实就很受限了。一个演员，尤其是成功的演员，一定是两者兼具，只是说在体系上，在具体角色上，具体剧本上，你会有所侧重。

    季铭本身，他的表演实力的形成，一个是自我理解，观察生活，中戏斯氏体系里出来的东西。二一个就是锦鲤的角色试炼，包括使用功德点，会有不同的角色理解方式，这本身是个体验式的，但体验过后，它们留在季铭身上的印记，又是卡片式的，那就是个技巧——等季铭要在其它的角色上来使用这些技巧的时候，他自然就是一个方法技巧派了。

    等于是他一开始，就超越了这种表演派系的藩篱——最好的演员，一定是兼具体验力和技巧力的，季铭或许两者都还没到一个高度，但他的路是正的，最短的一条直线路。

    如果一定要说血统上的高级与否，季铭的表演方式其实是黄金血脉级的。

    黄三石这么一打岔，季铭就跟何老师一起坐中间了，一人一边，另外两排长的，三个大佬在里面，四个小的在外面。

    课是家常式的。

    黄三石从《小别离》开始，谈到彭玉畅最近的力作《大象席地而坐》，然后讲张子楓的《唐山大地震》，当时作为一个8岁的小孩儿，她的演出肯定是原生态的，为什么能演出来……

    徐铮和桃红在边上给设定小情节。

    离别啊。

    相遇啊。

    羞涩啊。

    厌烦啊。

    讲了得有将近四十分钟，再多他们也怕到时候节目组觉得不合适，结果就找不到足够的素材剪进去了——再加上导演在暗示何老师，要说广告了。

    广告好久没说了。

    “大家都说累了吧？”何老师露出一个“做作”的笑脸

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