东瓯市教育局办公室，1995年9月8日。”

    就这样？

    老林蒙了一下，随即翻过背面，又重新把郑爱芬写的那份看了一遍。

    “声明。尊敬的《曲江南都报》各位领导：贵报刊登于1995年9月5日的《教育岂容欺骗：东瓯市“神童”到底出自谁手？》一文，我局已收悉。现就该报道声明如下：一、报道中所指我市瓯城区原百里坊小学、现外国语初中学生林淼，升学流程符合我市教学规范，不存在徇私舞弊。二、报道中所指该生父亲，与我市教育部门存在利益输送关系，利用职权为该生打造‘神童’形象，实为不实报道。三、该生近一年来所参与的所有市内外比赛，均可保证比赛过程公正透明，比赛结果公平合理。四、如贵报读者仍有疑问，可联系纪律监察机构来我市实地查验，我局将予全程配合。特此声明，请贵报速予澄清为盼。东瓯市教育局，东瓯市瓯城区教育局，1999年9月9日。”

    老林看完，沉默了半天。

    貌似看起来，确实是郑爱芬这份写得比较好啊……

    人家都一二三四列出来了，看起来这么雄辩滔滔、气势磅礴的，再反观林淼那份声明，简直就是说了相当于没说，完全不在一个档次……

    儿砸，你这回是不是真的有点玩儿砸了？……

    老林安静半晌，转头望向林淼。林淼这时却微微一笑，反问在场的三个人道：“你们都没看懂，我为什么说我那个写得比较好是不是？”

    老林点点头。

    宫昌吉呵呵一笑。

    只有丁少仪追问道：“那你这个，到底好在哪里啊？”

    林淼笑了笑，道：“先不说我的，先说说爱芬阿姨的这个吧。我为什么说她这个从头到尾都是漏洞呢，咱们先看抬头，爱芬阿姨写的，是《曲江南都报》的各位领导，她一下子就把责任人给泛化了，哪个领导啊？哪个部门的领导啊？我们这个声明，看起来是在为自己喊冤，但其实还有个目的，那就是给责任人压力。她这个抬头一出来，责任人都看不清是谁，还谈什么给对方压力？我们现在是反击的一方，反击连个目标都没有，还谈什么反击？

    但是你们看我写的抬头，虽然也没具体的指名道姓，但是《曲江南都报》编辑部，那好歹是一个办事主体了，真要闹起来，也不是直接跟他们报社的大领导撕破脸，哪天事情闹大了，他们的大领导为了推责任，大领导搞不好还要往我们这边站，去追究他们自己编辑部的责任。”

    老林和丁少仪听到这里，忍不住对视一眼。

    原本笑容满面的宫昌吉，更是瞠目结舌。

    这么老阴逼的思路，是正常人家七岁孩子该有的？古代皇帝家的太子也不可能在七岁的时候就被教育到这个程度吧？！林国荣你特么平时在家里，到底都跟你儿子吹过什么牛逼？！

    宫昌吉脸色骤变。

    老林好歹早就接受了儿子是天才的事情，略微震惊过后，就一脸学到的样子，不住点头道：“一个抬头还有这么多学问在里面啊……”

    这时林淼又接着往下说道：“抬头的问题，还只是小问题，上面真要动真格去查，写什么抬头，意义都一样。但是再往下看那四条声明，问题就真的很大了。第一条，爱芬阿姨说我升学符合规范，符合流程，那请问是哪个规范、哪个流程啊，有条例吗？有《教育法》的法律依据吗？还说不存在徇私舞弊，存不存在，咱们在报纸上登报说一下，就算自证清白了吗？这里头，你哪怕有一个字解释不清楚，那就是给人把柄！就是让人用枪瞄着你。

    光就这么一条，换了我去做《曲江南都报》的记者，我还能再给你写出一大版块的报道来，还每一句话都往你们心口扎，扎得你们别的工作都不用干了，每天就花时间去应付那

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